午前中は英語で研究計画書作り。ぼくは英語があまり得意ではないけれど、書くのなら何とかなる。要は『要は』だ。言いたいことをなるべく簡単な構造や知ってる構造の文にして英訳する。パズルみたいで、まあまあ楽しい。でも、疲れる。
お昼に大学に行き、フィンランドへメールを返して、印刷所を調べて、お昼ご飯を食べる。
午後は不登校の中学生の話し相手。
パズルのゲームやポケモンの対戦をする。こういう頭脳戦にもプロトレの効果が現れているのを感じる。
夕方は絵の学校でみんなの絵を眺めて、軽く絶望し、その後エホン舎の話し合いをする。
帰りの電車で、何も映っていない窓の外を眺めながら、うまくできなかったなぁ、などと思う。
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